En
esta segunda jornada yo creí que sería más fácil, comenzando por el transporte
que ya sabía a qué hora pasaba y el tiempo que tardó en llegar al preescolar, así
que por ese lado ya no tenía problema, sin embargo el camión en el que me debo
de ir no paso a la hora que yo pensaba y se tardó 30 min provocando que llegara
un poco tarde a la escuela, me parece que cambiaron los horarios y también como
lo mencione en mi contextualización anterior en la comunidad de san Bartolomé
el transporte es algo escaso así que tuve que tomar un carro que me deja en el
municipio de Temascalapa y después tomar una combi hacia el pueblo al que me
dirigía. Al llegar al preescolar mis demás compañeras ya estaban y mi tutora cuando llegue me dio la
bienvenida al igual que las demás docentes y la directora, al ingresar muchos
de los niños se acordaban de mí, aunque ellos estaban muy inquietos, no
obedecían, y gritaban y corrían por el salón, siento que aun mi docente no
tiene control sobre su grupo.
Y
ahora en esta jornada pude observar que ya está el desayunador, el cual era un
proyecto de hace tiempo pero a finales de octubre y principios de noviembre se
abrió y en mi parecer está funcionando muy bien, las encargadas de la comida
son algunos padres de familia y la mayor parte de los niños entran a desayunar
y son ordenados dado que cada uno lleva su propio tapete y al terminar de ingerir sus alimentos se
levantan y van a depositar sus trastes a los coladores y posteriormente limpian
su lugar y salen a jugar. Algunos niños no entran porque como son puros
alimentos preparados con soya a algunos les hizo daño y dejaron de entrar y
mejor comen en su salón con lo que su mamá les pone, el costo de su desayuno es
de $6 diarios. Mientras mi estancia ahí
me di cuenta del comportamiento de algunos niños que yo no creo adecuado, sin
embargo yo no puedo decir nada dado que solo voy a observación, sin en cambio
al tratar con algunos padres de familia se puede dar uno cuenta porque son así.
En
la comunidad me mencionaban que les gusta escuchar mucho la música de banda y
cumbias y festejan en su pueblo con bailes tradicionales, pirotecnia, comidas
típicas en honor a algún santo, mencionan también que el 12 de diciembre la
mayoría de los niños no asisten a clases porque en la población la mayoría son
católicos y la directora mejor decide suspender clases, organizan desfiles así
como bailables o posadas con ayuda de los padres de familia o parte de la
comunidad que los apoye, es una comunidad que aún tiene muchas costumbres y
tradiciones.
La
comunidad no ha cambiado mucho, pero algunos padres de familia muestran
acciones no adecuadas para los niños, algunos siguen siendo muy participativos
y colaborativos en las actividades, las docentes han puesto más actividades
para llamar la atención de los niños y algunas estrategias en donde la escuela
en general participa haciendo que los niños poco a poco se relacionen más, ya
no hay tanta inasistencia de los niños y aunque ahora son más inquietos tratan
de convivir con todos.
El
3° día de prácticas fue Consejo Técnico Escolar en donde fue una experiencia
muy interesante, dado que nuestras tutoras nos tomaban mucho en cuenta y pedían
nuestra opinión para algunos aspectos, tenemos una muy buena relación, y la
participación de todas es importante y tomada en cuenta, sin embargo me
sorprendí como a las compañeras que estaban a un lado de nosotros no las
tomaban en cuenta las hacían a un lado y en ningún momento las dejaron
participar. Pero lo que más me gusto es lo que abarcan en el CTE.
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