La escuela es
una institución que se comenzó en Francia y que los mexicanos lo inculcaron en
ella se cumple con ciertos usos y espacios, cuenta con un edificio o aula en el que se dan clases o
bien donde se brindan los conocimientos o aprendizajes que un profesor tiene y
comparte con los alumnos que son los que están por debajo de dado que el
maestro tiene un mejor nivel por sus conocimientos, al formar parte de una
escuela se deben de cumplir ciertas normas o reglas establecidas tanto por la
institución como en la constitución principalmente en el artículo 3°. En mi
opinión yo digo que el asistir a la escuela se volvió más una costumbre de la
sociedad por los términos de estatus, una mejor vida, un salario alto entre
otras razones que yo considero que no tienen nada que ver, ya que la escuela
según se hizo con el propósito de lograr que ya no existiera desigualdad
social, pero esto no sirvió al contrario hasta la fecha se puede ver que en
algunas comunidades o en la ciudad existe mucha desigualdad entre la sociedad.
Hasta las mismas instituciones ocasionan las desigualdades entre los alumnos,
por ejemplo al separar a los alumnos por grados y grupos, o bien por edades
ocasionando que no se relacionen, también la desigualdad se puede notar en el
recurso económico dado que los alumnos que tienen más o saben más señalan,
humillan e ignoran a los demás.
Y también que
con el paso del tiempo la sociedad fue
generando que la escuela se convirtiera obligatoria y hoy en día para tener un
trabajo se necesita estudiar hasta la preparatoria. Y algo muy importante que
en la escuela buscan que aprendas, conozcas, te autonomices, sin embargo algo
que se perdió desde hace tiempo fue el hábito de la lectura y este no es
problema de la escuela sino desde casa y su entorno, ya que si un niño desde
pequeño le inculcan el hábito de la lectura el continuara llevándolo a cabo y
esto en el futuro le facilitara mucho en todo. Como lo menciona la lectura; los
niños asisten a la escuela porque no saben que es o para que es, y esto lo pude
observar en el jardín de niños en el cual realizo mis prácticas, los niños solo
van porque los padres de familia los llevan, dado que para ellos es lo que
consideran lo correcto, el profesor es el que sabe y se le paga por
enseñar a los que no saben que son los
alumnos, los alumnos son evaluados continuamente para ver en que han mejorado o
que es lo que no los deja tener un progreso. Así mismo podemos ver como en la
escuela ya todo se basa en desarrollar competencias y esto hace que te limites,
hay personas que pueden dar más, pero con tener las competencias es suficiente
y lo dejan de lado.
En la escuela se
pretendía que los conocimientos fueron homogéneos, pero para ello los
estudiantes tenían que tener los mismos saberes, pero sabemos que eso no era
posible ya que cada ser humano aprende a su manera, a su tiempo y no lo mismo
porque todos somos diferentes, cabe mencionar que el autor
nos menciona que existen dos formas de sistema escolar, primero están las
escuelas de buena calidad, son aquellas en las que la finalidad es tener una
clase social, en un segundo lugar está la de mala calidad, estás son aquellas
dirigidas para los sectores mayoritarios, en donde nos encontramos nosotros
como estudiantes.
Algo que resalto de tu escrito es lo que dices que hoy en día el acudir a la escuela se a convertido en un requisito, y como mínimo te piden la preparatoria, pienso que de nada sirve que en algunos empleos te pidan los estudia hasta la preparatoria cuando por lo generar no utilizas saberes en dichos empleos que tal vez son básicos y por tanto no se necesitan, cuando la mayoría de la sociedad des afortunadamente no tiene ese grados de estudios.
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